Trabajo por rincones - El juego
Los rincones están compuestos por diferentes zonas donde los alumnos puede desarrollar diversas actividades. Cada zona tiene sus propios objetivos, y los alumnos la pueden desarrollar individualmente o en grupo, y busca que el alumno realice las actividades de forma autónoma.
La profesora explicará brevemente en qué consiste la actividad de cada rincón, pudiendo haber algun rincón que sea totalmente libre, es decir, que no se realice en él una actividad semi-dirigida, y en donde el alumno pueda desarrollar su imaginación, haciendo lo qie él desee.
Los alumnos estarán un tiempo en concreto en cada rincón, para que al final de la sesión hayan realizado todos los juegos.
Los juegos pueden ser muy varios, realizando juegos tradicionales y adaptándolos a la edad de los alumnos con los que estemos trabajando.
Es muy importante crear motivación e interés en los alumnos por la actividad, para quede este modo la realicen con creatividad.
Como conclusión, el juego por rincones me parece una buena estrategia para trabajar con los alumnos diferentes objetivos en una misma sesión, ya que nos da la posibilidad de realizar actividades totalmente distintas entre sí, pudiendo trabajar múltiples aspectos.
La profesora explicará brevemente en qué consiste la actividad de cada rincón, pudiendo haber algun rincón que sea totalmente libre, es decir, que no se realice en él una actividad semi-dirigida, y en donde el alumno pueda desarrollar su imaginación, haciendo lo qie él desee.
Los alumnos estarán un tiempo en concreto en cada rincón, para que al final de la sesión hayan realizado todos los juegos.
Los juegos pueden ser muy varios, realizando juegos tradicionales y adaptándolos a la edad de los alumnos con los que estemos trabajando.
Es muy importante crear motivación e interés en los alumnos por la actividad, para quede este modo la realicen con creatividad.
Como conclusión, el juego por rincones me parece una buena estrategia para trabajar con los alumnos diferentes objetivos en una misma sesión, ya que nos da la posibilidad de realizar actividades totalmente distintas entre sí, pudiendo trabajar múltiples aspectos.
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